mercredi 29 septembre 2010

Réflexion sur nos ado, Facebook, ichat, IM et autres!

Une expérience intéressante est arrivée à ma fille et cela m'a fait réfléchir. Vendredi, l'une de ses copines a décidé de lâcher l'école. Pour la punir, sa mère a fait ce que tout parent sensé aurait fait, elle lui a confisqué son Blackberry, son ipod et son portable. Résultat, ma fille n'a pas eu de nouvelles de sa chum pendant toute la fin de semaine. Lundi matin, voyant qu'elle n'était pas à l'école (et qu'elle n'avait communiqué avec personne) tout le groupe a paniqué. Ma fille a enfin réussi à lui parler lundi soir (les parents de la jeune fille devaient être sortis!). L'amie lui a dit qu'elle quittait l'école.

Le réseau social s'est mis en branle. En quelques minutes, la petite a reçu des textes, des messages sur Facebook et le chat s'est ouverte! Le réseau était là pour la soutenir et pour la convaincre de revenir parmi eux.

Résultat - ils ont réussi, mardi, elle était de retour à l'école.

Réflexion: Est-ce qu'enlever les moyens de communication à nos enfants est la bonne punition ? Est-ce une bonne chose de les priver de leur groupe de soutient ? Dans ce cas-ci, des personnes (ses pairs) qui avaient le plus de chance de la convaincre ?
J'avoue avoir moi-même utilisé cette punition (plus d'une fois!). À certaines occasions, j'espérais  que c'était ce qui aurait le plus d'impact (puisque c'était le but de ma punition). Cependant, à l'avenir, j'y penserai 2 fois et je devrai trouver autre chose (je suis ouverte aux suggestions). Nos adolescents (élèves et enfants) n'utilisent pas les mêmes outils/stratégies pour communiquer. La plus part du temps, ils ne connaissent même pas le numéro de téléphone à la maison de leurs amis. Ils ont leur numéro de mobile sur leur mobile et ils attendent qu'ils soient "en ligne" pour se parler. On doit apprendre à vivre avec leur réalité.
Qu'en pensez-vous ? Je suis certaine que vous avez de beaux commentaires. Allez, n'hésitez pas!

lundi 27 septembre 2010

Les blogues comme outil pédagogique

Les blogues sont d'excellents outils pédagogiques. Que ce soit pour enrichir un contenu, amorcer une discussion, faire des réflexions personnelles, s'informer, se perfectionner et bien certainement; comme outil pédagogique en salle de classe.
  • Au lieu d'un résumé de livre ou d'une présentation PowerPoint, pourquoi pas un blogue ?
Il existe une multitude d'éditeurs/hébergeurs de blogues. Comme vous le savez, je suis une fan des outils Google. Ils sont simples à utiliser, vous n'avez besoin que d'un compte GMail et d'un coup, vous pouvez vous créer un blogue, une page Web, des documents à partager, des formulaires et bien d'autres petites choses qui vous simplifieront la vie.

Voici quelques considérations à envisager avant de vous lancer dans l'aventure.
  • Désirez-vous un blogue de classe, un blogue par élève ou un blogue collaboratif ?
  • Sera-t-il privé ou public ? Personnellement, je préconise les blogues publics, pourvu qu'il respecte les règles de sécurité pour protéger vos élèves.
  • Est-ce qu'il contiendra des images, si oui, n'oubliez pas les droits d'auteurs (digital citizenship)
  • Quel éditeur de blogue choisir ? Wordpress(nécessite un téléchargement), Blog4ever, Blogger, Edublogs (pas de courriel nécessaire)
Vous pouvez aussi consulter ce site pour une évaluation des différents blogues.

Quelques conseils d'un blogueur expérimenté, David Touvet:

  • Placer les points importants en premier
  • Écrire clairement et succinctement
  • Éviter les longs paragraphes
  • Préférer les listes à puces aux paragraphes
  • Faire ressortir les choses important en gras
  • Saupoudrer le tout d’un peu d’humour et donner l’impression qu’on parle à ses lecteurs
et j'ajouterais :
  • placer des liens
  • ajouter régulièrement des billets
  • encourager les commentaires (merci d'avance pour les vôtres)
Créer un blogue c'est motivant pour le prof. et pour ses élèves. C'est un espace qui permet de s'exprimer, de partager nos connaissances et nos opinions. C'est une extension de la salle de classe. En étant ouvert au public, vous permettez à vos élèves de faire connaître leurs opinions et de les partager avec d'autres jeunes, d'autres enseignants et d'autres parents. Le blogue peut devenir un excellent moyen de communication entre l'école et la maison.

* Je suis à la recherche de bons blogues faits par des élèves. En avez-vous un?

Tutoriel pour créer un blogue avec Blogger



mercredi 22 septembre 2010

Qu'est-ce qu'un wiki

Voici une définition simple trouvée sur Wikipedia; le wiki le plus connu.
"Un wiki est un site web dont les pages sont modifiables par tout ou partie des visiteurs du site. Il permet ainsi l'écriture et l'illustration collaboratives de documents."
ou encore comme David Touvet l'a écrit sur son blogue;
"Un wiki est un ensemble de pages web gérées collectivement depuis un browser en utilisant un langage simple. "


Comment ça marche ?

Une personne créé le wiki et décide des paramètres d'autorisation;
  • : Tout le monde - y compris les visiteurs anonymes - peut voir et modifier vos pages
  • : Tout le monde peut voir vos pages, mais seuls les membres de ce wiki peuvent les modifier.
  • : Seuls les membres de ce wiki peuvent visualiser et modifier les pages
On peut ajouter des pages pour chacune de nos rubriques.
Dans chacune de nos pages, on peut inclure du texte, des fichiers, des tableaux, des images, des photos, des liens et des vidéos.

Pourquoi le wiki est un outil très intéressant pour un prof. ?
  • Très facile à comprendre le fonctionnement. En 10 minutes, vous pouvez apprendre à faire un wiki pour votre classe ou pour collaborer avec vos collègues.
  • Excellent pour stimuler la créativité
  • Outil de partage et de collaboration par excellence
  • C'est un outil web 2.0, vous publiez!
  • Vous trouverez beaucoup d'information pertinente sur des wikis cela favorisera le développement de la pensée critique chez vos jeunes.
  • Ce n'est pas seulement vous qui contrôlé le contenu, vous avez des collaborateurs précieux.
  • Vous gardez quand même un peu de contrôle, toutes les modifications apportées à votre wiki sont réversibles. De plus, en consultant l'historique des modifications, vous saurez qui a fait quoi.
Le wiki est, à mon avis, un excellent outil afin d'aide les élèves à développer les compétences du 21e siècle!

Wiki vs blogue
Un blogue est un endroit ou un individu partage ses idées, ses réflexions et ses découvertes. Les membres peuvent commenter le blogue, mais ils ne peuvent pas y ajouter un billet (sauf pour les blogues collectifs). Un wiki permet aussi de partager ses idées, réflexions et découvertes, mais pas seulement d'un individu, mais d'une collectivité.

Et vous, que pensez-vous de wikis ? Avez-vous de bons wikis à partager ?



lundi 20 septembre 2010

Twitter - mode d'emploi

Est-ce que vous Twittez ? Êtes-vous un contribueur ou un consommateur de Twitte ? Voici un petit guide afin de vous initier ( si ce n'est pas déjà fait) à Twitter.
Petit Guide par David Hopkins
Vous y trouverez des trucs afin de bien choisir ceux que vous désirez suivre et d'autres afin d'augmenter votre nombre de personnes qui vous suivent.
Vous pouvez aussi vous inspirer de ce blog;
100 éducateurs à suivre sur Twitter
Personnellement, j'aime bien suivre des auteurs comme ; Dan Tapscott, des conférenciers tel Alan November et Mario Asselin
Et si vous en avez envie, suivez-moi et allez découvrir qui m'inspire!

Facebook en éducation

Facebook est l'un des médias sociaux les plus connus. Que ce soit chez les enseignants ou chez les étudiants. En fait, lorsque j'explique ce qu'est un outil du web 2.0 et plus précisément un média social, c'est l'exemple que j'utilise. J'explique que l'on peut s'en servir pour communiquer, partager, collaborer, créer et publier. Voilà les compétences du 21e siècle qu'on désire développer chez nos élèves. Donc, pourquoi, plusieurs écoles bloquent l'accès à Facebook (Youtube et Twitter aussi) ? Devrions-nous donner l'accès aux jeunes ou non ? Avant de vous donner mon opinion, j'aimerais avoir la vôtre.

lundi 13 septembre 2010

10 média-sociaux à utiliser en éducation

L'un de mes objectifs 2010-11 est d'explorer différents média-sociaux à des fins éducatives. Dans certains cas, je m'en servirai pour du ressourcement professionnel et dans d'autres pour des applications en salle de classe. Je désire explorer leurs possibilités et y ajouter une réflexion personnelle. Je vous invite à vous joindre à moi et à partager vos impressions. Plus on est de monde, plus on s'amuse; c'est aussi vrai dans un monde virtuel!
Si vous avez d'autres suggestions, n'hésitez surtout pas à les partager.
  1. Facebook
  2. Twitter
  3. Blogs
  4. Ning
  5. Edmodo
  6. Diigo
  7. Google apps for educator
  8. Shelfari
  9. Wikis
  10. Voicethread
  11. Linkedin

The 35 Best Web 2.0 Classroom Tools Chosen By You [UPDATED]

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